Веб-дидактика.рф

  DOI: 10.18572/2687-0339-2022-4-47-49 Пособие «Онлайн-сервисы в гуманитарной сфере и научной деятельности»: актуальность, цели, задачи, структура. Кузнецов Андрей Андреевич      Преподаватель кафедры русского языка как иностранного Института международных образовательных программ и кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в информационных науках Института информационных наук Московского государственного лингвистического университета      Работа представляет собой обзор авторского пособия, ориентированного на повышение цифровой грамотности преподавателей высшей школы и их студентов. Актуальность настоящего пособия назрела в начале 2020 года в связи с международной пандемией, когда высшая школа экстренно перешла в дистанционный формат взаимодействия. Появление предлагаемого пособия облегчит педагогическую деятельность преподавателей с использованием цифровых решений. В статье описаны: целевая аудитория, структура пособия и сферы применения указанного учебно-методическог

  УДК 811.161.1 АННОТИРОВАНИЕ НАУЧНОГО ТЕКСТА В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОФИЛЮ «ПЕРЕВОД И ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ»   Столетова Е. К., Кузнецов А. А. Московский государственный лингвистический университет Аннотация Актуальность настоящего исследования обусловлена необходимостью формирования у учащихся вузов навыков и умений работы с текстами научного стиля речи и подготовки студентов-инофонов к продуцированию вторичных и первичных научных текстов. Целью статьи является описание системы заданий, направленных на развитие навыков и умений аннотирования у иностранных студентов бакалавриата, обучающихся по профилю «Перевод и переводоведение», и возможности ее использования в онлайн-формате на платформе «Onl i netestpad » . Используются методы анализа, синтеза, обобщения полученных данных, обучающего эксперимента, педагогического наблюдения, анкетирования и тестирования обучающихся. Научная новизна исследования состоит в том, что авторами был