Пособие «Онлайн-сервисы в гуманитарной сфере и научной деятельности»: актуальность, цели, задачи, структура.
![Изображение](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKRGWMTAKTRQmhEFLoJVD_4RV_koIpFPdcY6iYU0HjTIcDycA4ATn9Nphquz9wFPvT7waceelujZemEh7AfUSR-lWMCAaY3hsKkYVzEZ64x1Hq20o4-6UIVFI4hr2lDw-2gvtcZwSFxR5RD0WkMMpLVxTrpAHrBCwOKurw0hIkjAoso952Q6vcAbcYyw/w400-h266/6294fafd6251a945276085.jpg)
DOI: 10.18572/2687-0339-2022-4-47-49 Пособие «Онлайн-сервисы в гуманитарной сфере и научной деятельности»: актуальность, цели, задачи, структура. Кузнецов Андрей Андреевич Преподаватель кафедры русского языка как иностранного Института международных образовательных программ и кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в информационных науках Института информационных наук Московского государственного лингвистического университета Работа представляет собой обзор авторского пособия, ориентированного на повышение цифровой грамотности преподавателей высшей школы и их студентов. Актуальность настоящего пособия назрела в начале 2020 года в связи с международной пандемией, когда высшая школа экстренно перешла в дистанционный формат взаимодействия. Появление предлагаемого пособия облегчит педагогическую деятельность преподавателей с использованием цифровых решений. В статье описаны: целевая аудитория, структура пособия и сферы применения указанного учебно-методическог