Веб-дидактика.рф

  ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ЦИФРОВОГО ПРОСТРАНСТВА УЧИТЕЛЯ: 10 ПРИНЦИПОВ УСПЕШНОСТИ Организуйте свои материалы, чтобы они были под рукой всегда и везде: на компьютере, в облаке, на планшете и т.п.  Создайте отдельные папки и подпапки под каждый курс, который Вы ведете.  Сгруппируйте материалы по тематическому признаку и их назначению.  Проверьте : формат и содержание материала определяют его назначение и задачу в образовательном процессе.  Помните: одна учебная задача – один ресурс; Объедините ссылки на все элементы образовательной системы в личном блоге или на сайте преподавателя; Продумайте возможности коммуникации в условиях виртуальной комнаты.  Используйте для общения с учащимися в группе популярные и наиболее простые решения: Whatsapp или Viber.  Определите четкие правила и нормы общения в чате.  Организуйте расписание ваших ответов на сообщения учащихся По материалам авторской работы:    Кузнецов А. А. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ЦИФРОВОГО ПРОСТРАНСТВА УЧИТЕЛЯ // МАТЕРИАЛЫ ВСЕРОС

 Google Jamboard - интерактивная доска для совместной работы      Google Jamboard -  это  интерактивная онлайн-доска, позволяющая дистанционно работать в режиме реального времени большому количеству участников. Была открыта в октябре 2016 года. Интерактивная доска для совместной работы и взаимодействия в виртуальном образовательном пространстве.       Google Jamboard дает широкие возможности для работы над проектами с большими графическими элементами.  Веб-приложение позволяет подключать  коллег, как по ссылке, так и посредством приглашения на электронную почту. Немного о функциональных возможностях: Инструменты для рисования; Добавление интерактивных элементов: изображения, гиперссылки, файлы; Создание и подключение к трансляциям посредством Google Meet; Возможность создания дополнительных рабочих областей с помощью фреймов в рамках одного проекта; Один аккуант - большое количество проектов; Подробная видеоинструкция в начале обзора. Мнение автора: Интуитивно понятный и многофункцио

  Вебинар «Полезные ресурсы и социальные сервисы для преподавателей в дистанте» (25.12.2020) В рамках вебинара мы коснёмся следующих вопросов: 1. Как создать и организовать базу ресурсов и источников, чтобы они всегда были под рукой? 2. Какие популярные классификации ресурсов по РКИ существуют на сегодняшний день? 3. Платформы для контроля деятельности учащихся и виртуальные классы; 4. Организация сетевого взаимодействия; Декабрь с Институтом Пушкина Онлайн-цикл образовательно-просветительских мероприятий для школьников, студентов, преподавателей и родителей проводится при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. Организатор – Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. Webinar "Useful resources and social services for teachers at a distance" (25.12.2020) As part of the webinar, we will touch on the following issues: 1. How to create and organize a database of resources and sources so that they are always at hand? 2. What are the popular cla

Ресурсы и сервисы Веб 2 0 в обучении переводчиков Запись выступления в Школе дидактики перевода профессора, доктора педагогических наук Натальи Николаевны Гавриленко. 1 апреля 2021. (Описание взято с сайта Школы дидактики перевода) Мы с удовольствием предоставляем слово Андрею Андреевичу Кузнецову, который расскажет: Причинах ухудшения качества родной речи у студентов-переводчиков; Ресурсах, которые смогут помочь преподавателям и студентам, сделать свою речь грамотной; О стратегии формирования речевых ситуаций для переводчиков; О факторах успешности переводчика в письменном и устном переводе;  О сервисах Веб 2.0.  

 Электронная образовательная среда Canvas Сегодня мы с Вами поговорим об электронной образовательной среде Canvas.  LMS Canvas представляет собой аналог LMS Moodle, Schoology и др.  Сейчас электронная образовательная среда данного типа используется в ряде высших учебных заведений Российской Федерации:  МИСИС; Государственный Институт русского языка им. А.С. Пушкина  и др. Canvas – это система управления обучением, которая помогает организовать учебный процесс на базе новейших информационных технологий. Программная система Canvas реализует основные функции управления обучением, в т. ч. управление классом, управление испытаниями (тестовые здания, зачёты), совместной работы и организации учебных материалов в смешанном и дистанционном форматах. Программное обеспечение Canvas включает в себя следующие основные возможности: Создание богатого и привлекательного содержимого курсов, в т. ч. через текст, изображения, уравнения, видео и прочее, Импорт ранее разработанных учебных курсов, Организац

Google Classroom: возможности для преподавателя.                                                                                                                                   Корпорация Google - одна из крупнейших корпораций в мире. Отдельное подразделение в этой корпорации занимается веб-инструментами для использования в смешанном и дистанционном образовании.  Одним из проектов для сферы образования является портал Google Сlassroom. Он  ориентирован на взаимодействие в условиях виртуальной аудитории.  Особенности ресурса: Возможность загрузки  файлов; Подключение к классу посредством почтовых приглашений; Создание заданий; Оценивание заданий; Ведение отчетности; Взаимодействие с аудиторией; Обратная связь в разных форматах (оценки, комментарии); Ниже дано видео по ресурсу:

Сервис Zoom Это сервис ориентирован на организацию видеоконференций с пользователями из любой части света.  Он позволяет общаться в формате видеоконференций с возможностью демонстрации экрана.  Особенности программы: Бесплатная сессия в этом приложении ограничена 40 минутами. Существует поддержка устройств под управлением Apple OS, Android OS и др.  Возможно подключение как через приложение Zoom так и через любой браузер компьютера. Демонстрация экрана. Встроенный чат для обмена текстовыми сообщениями и файлами. Трансляция на Facebook, Youtube и другие ресурсы (только в платной версии) Ниже в видео представлены основные возможности данного ресурса.