Веб-дидактика.рф

 Не Zoomом и GoogleMeetом - единым.  Будущее видеоконференций в России.      Сегодня мы продолжаем разговор о различных возможностях отечественного ПО для дистанционного и смешанного обучения и поговорим о видеоконференциях. Ранее мы говорили о следующих вопросах: Куда можно перейти, если закроют Google drive и как сохранить данные до их полного удаления? Будущее российского смешанного обучения. Дистанционное образование в России: Жизнь после Coursera      Видеоконференция для смешанного и дистанционного обучения является основным инструментом взаимодействия в педагогической деятельности. Как мы уже ранее говорили в наших материалах сейчас большинство вузов Российской Федерации используют средства организации видеоконференций, разработанные западными компаниями: Zoom, Google, Cisco.        Вчера пользователями Zoom на территории России была замечена невозможность оплаты лицензий  картами российских банков. Не исключено, что и другие указанные нами платформы ограничат доступ к функциям

 Вебинар в Университете Керала Вчера по приглашению коллег из Индии принял участие в вебинаре "International Webinar on RUSSIAN LANGUAGE, LITERATURE AND CULTURE IN GLOBAL SCENARIO", который проходит  в эти дни в Университете Керала.  В ходе своего выступления было затронуто несколько важных тем:  Недостатки современных систем онлайн-образования; Цели и задачи виртуального образовательного пространства; Факторы успешности практических занятий в смешанном формате; Примеры и площадки апробации кросс-платформенного проекта; Подробности в видео вебинара, представленном ниже 

  Как быстро и эффективно  сделать запись экрана или видеолекции?  Сегодня мы посмотрим на приложения для записи видеолекций и экрана монитора, что очень важно и удобно для современного преподавателя, работающего в смешанном и дистанционном форматах обучения SCREENCAST-O-MATIC Screencast-o-matic  — это видео рекордер, основным преимуществом которого является простота, быстрота использования, а также использование утилиты прямо в вашем браузере. Приложение может работать как веб-приложение без установки с помощью встроенных функций браузера Google Chrome или в виде программы на Windows и MAC OS. Базовый выпуск программы служит для снятия видео с экрана продолжительностью до 15 минут, включает инструменты для локального сохранения проектов и экспорта в облачные сервисы. В бесплатном варианте нельзя записывать системные звуки, при сохранении добавляется логотип разработчика. Средняя Deluxe-версия может сохранять любые по длительности записи, содержит инструменты для редактирования, из

 SLI.DO - создание опросов и тестов в рамках видеоконференции Главный экран Ресурс для создания опросов и тестов в рамках видеоконференции. Зарегистрироваться можно с помощью логина и  пароля, использовать Google ID или Webex ID. Ресурс позволяет создавать опросы, игры и видеоконференции, которые можно потом использовать для работы на уроках и семинарах.  Выбор шаблона Основные функции ресурса: — Создание опросов и тестов; — Тесты на основе шаблона; — Опрос на основе шаблона — До 100 участников опроса в одном событии бесплатно; — Синхронизация с Powerpoint, Webex и Microsoft Teams; — Совместная работа над опросом для коллег; — Запуск опроса через QR-код; —  Результаты в личном кабинете; Создание опроса Slido отличается простотой и удобством интерфейса. С помощью этого сервиса организация мероприятия занимает всего одну минуту. Организатор создает мероприятие, указывает название, дату, время и код, с помощью которого участники присоединятся к трансляции на сайте организатора. Участники,

 Langteach-online -  первый кросс-платформенный проект  по обучению русскому языку как иностранному.      Сегодня  расскажу Вам о своём первом полноценном проекте " Langteach-online ". Он ориентирован  на обучение иностранных граждан русскому языку и культуре России. Он отличается от существующих веб-ресурсов по русскому языку тем, что он представляет собой единую электронную образовательную среду.  Главная страница сайта      При создании этого проекта учитывались пожелания, не только обычных пользователей интернета, но и специалистов в области методики преподавания иностранных языков  и специалистов по информатизации образования.      В итоге за шесть лет работы нам удалось создать прототип и действующую модель первого кросс-платформенного проекта с интегрированными функциями других социальных сервисов Веб 2.0 для реализации различных учебных задач. Были апробированы несколько десятков онлайн-сервисов для создания единой учебной среды.  На сегодняшний день основными преимущ