Веб-дидактика.рф

 Будущее российского смешанного обучения. Зимние итоги  нашего блога.      Завтра  первый день весны. Кажется стоит подвести некоторые итоги существования нашего блога и понять, а что же будет со смешанным образованием в условиях изменений международной обстановки.       Наш блог существует с декабря 2021 года, и мы стараемся выкладывать новые материалы достаточно регулярно. На сегодняшний день его  посмотрели более 9 000 раз и на канал в телеграмме подписались более 500 человек. У нас была страница в Facebook, но, к сожалению, она сейчас недоступна. Мы постараемся в ближайшее время перекопировать посты со страницы в наш  телеграм, чтобы ничего не потерять.      Будущее российского смешанного обучения.   Важно сказать, что следующим шагом возможно будет ограничение образовательных ресурсов, которые можно использовать на территории России. Это решение может сказаться на огромном количестве средних и высших учебных заведений, потому что очень много учебных материалов находится в системах

 Проблемы взаимодействия со студентами в дистанционном формате      Сегодня мы поговорим о проблемах, которые возникают при работе со студентами в дистанционном формате.  Это очень важно проговорить сейчас по нескольким причинам: Наличие средств ИКТ; Использование QR-технологии; Существующие ограничительные меры; Взаимодействие со студентами; Наличие средств ИКТ      Поговорим более подробно о каждом из указанных аспектов и предложим пути решения. Все прекрасно понимают, что современные информационно-коммуникационные технологии не ограничиваются только стационарным компьютером или ноутбуком.      Эти технологии расширяются очень быстро и на настоящее время к таким технологиям мы уже относим и мобильные технологии (планшеты и телефоны). Студенты не представляют себе получение образования без использования мобильных устройств, поэтому существует необходимость внедрения мобильных технологий в образовательный процесс. Одним из возможных решений для внедрения таких решений является технолог